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Projeto Leitura na Praça – Distrito 4590.

Projeto Leitura na Praça – Parcerias:

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Logo_Brasinha-01Fundação Educar“Leitura na Praça” é um projeto distrital e todos os 45 municípios rotários, o realizam. Esse é um projeto do Distrito 4590 que foi realizado por Rotary Club Campinas Alvorada em parceria com TCEES – Tigrinhos Comunidade, Educando Educadores Sociais, Escola Tigrinhos, Escola Golden Tigers e Instituições Sociais. O objetivo desse projeto é o de promover o acesso e o incentivo à leitura em bairros afastados do centro e desprovido de estímulos culturais. A ideia é possibilitar num espaço amplo, em praças públicas, um lugar onde as crianças, adolescentes e até adultos possam explorar os livros, ouvir histórias, e escolher títulos para levar para casa, podendo até trocar com alguns livros já lidos e em bom estado. A meta é ter em cada uma das praças um grupo de educadores sociais voluntariamente que vão promover a contação de histórias, pinturas faciais e desenhos livres, entre outros estímulos. Este lindo projeto teve sua primeira edição em 2012, e agora se repete com uma grande diferença: foi realizado em três praças ao mesmo tempo.

Estes livros são de eventos organizados pelas instituições acima citadas, doados por inúmeras pessoas em feira do livro, pizza solidária e gincanas escolares (Colégio Lyon CampinasEscola Brasinha). Também contamos com a rica doação de livros da Fundação Educar Dpaschoal, através da Carolina da liderança jovem do Rotary – de 18 a 30 anos que prontamente nos atendeu.

Os títulos foram os mais variados possíveis, conseguindo agradar a todos os gostos. Em média foi levado para cada praça 600 exemplares entre livros de literatura infantil e gibis.

A primeira edição desse projeto aconteceu em 2012, e dessa veio com uma super novidade: foi realizado simultaneamente em três praças de Campinas: nos bairros Campo Grande, Padre Anchieta e São Marcos. Contamos com doação de livros, contação de histórias, pinturas faciais, entrega de pipoca  e algodão doce e espaço para desenho livre.

Esta foi uma experiência única e emocionante, principalmente pela importância do livro infantil na educação das crianças e adolescentes na qual erguemos a bandeira da introdução desse recurso como fonte de inspiração e de direcionamento nos conteúdos disciplinares, tanto na educação infantil quanto no ensino fundamental.

Tivemos a visita de muitas pessoas: crianças com os pais, irmãos, tios, tias, avós. Adultos passando e parando para escolher um livro para os filhos; adolescentes lendo gibis em grupos, senhoras explorando os livros… Não importa quem eram e o que estavam fazendo, o mais importante foi ver o que os livros ainda conseguem causar nas pessoas: admiração, interesse, curiosidade, diversão, fraternidade, entre outros lindos sentimentos.

Várias foram às cenas marcantes: crianças entusiasmadas escolhendo seus livros, ou melhor, não conseguindo decidir entre uma ou outra história (e sendo aconselhada a levar as duas), meninas e meninos admirados durante a leitura das histórias, um público animado e interagindo muito, a participação de voluntários e de crianças presentes, rostos pintados e alegres, pipoca e algodão doce para todos os lados, árvores cheia de livros, dando muitos frutos para os leitores, diversas crianças exercendo sua criatividade nos desenhos e pinturas nas mesas, exemplo de cidadania presente em inúmeras outras situações.

Experiência extremamente valiosa e que deveria ser vivenciada por todos os profissionais da educação.

Caso queiram saber mais detalhes ou ficar por dentro dos próximos eventos, acesse:

Weblog TCEES

http://tigrinhoscomunidade.wordpress.com

Weblog RCCA

http://rotaryclubcampinasalvorada.wordpress.com

Site Danieli Grandin Barbosa – Professora

http://www.oprazerdeeducar.com.br/#!Leitura-na-Praça/c21z7/4703CA03-0E1B-4CB2-A5BE-5A3AC500B8ED

Todos serão muito bem vindos!

Para finalizar, gostaríamos de fazer um agradecimento especial as instituições e educadores parceiros no projeto, Centro Assistencial Vedruna, Fundação Irmã Maria Ruth de Camargo Sampaio (FIRMACASA), Fundação Gerações (Creche Adélia Zorning), União Cristã Feminina, SPES – Serviço de Promoção Social da Paróquia São Paulo Apóstolo e Casa Maria de Nazaré/Casa dos Anjos.

Ainda um agradecimento especial a todos os participantes envolvidos direta ou indiretamente no projeto.

Texto de Danieli Grandin Barbosa (Professora e Voluntária no projeto Leitura na Praça)

Adaptação de Jamir Rodrigo Franchim (Pedagogo TCEES Tigrinhos Comunidade)

Galeria de Imagens:

Praça Jardim São Marcos – Região dos Amarais

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Praça Vila Padre Anchieta

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Praça – Região Campo Grande

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